Förebyggande hembesök som stärker funktion och delaktighet  – innan vårdbehovet blir omfattande.

Pilotprojekt i linje med nya socialtjänstlagen.

Många äldre uppskattar aktiviteter utanför hemmet. Men för den som har ont, är trött, har nedsatt rörlighet, hörselnedsättning eller kognitiva svårigheter kan tröskeln bli för hög, även när viljan finns. Många riskerar därför att inte nå de insatser som erbjuds.

SeniorTid fyller detta glapp och erbjuder ett konkret, genomförbart arbetssätt för tidiga insatser i hemmet inom äldreomsorgen.

Många äldre tappar inte sin funktion på grund av sjukdom i första hand, utan på grund av passivitet, isolering och förlorad mening.

Den nya socialtjänstlagen, SKR och Socialstyrelsen lyfter vikten av tidiga, förebyggande och kunskapsbaserade insatser som kan minska eller skjuta upp behovet av mer omfattande stöd.

SeniorTid omsätter denna riktning i ett konkret socialpedagogiskt arbetssätt i hemmet, med fokus på att stärka den äldres möjlighet att bibehålla funktion, delaktighet och självständighet över tid.

För kommunen innebär det att rätt stöd i rätt skede också kan bidra till en mer hållbar resursanvändning över tid.

Arbetet sker genom återkommande hembesök med tydlig struktur, kontinuitet och anpassning efter den äldres dagsform.

Varje besök utgår från förståelse för kognitiva, psykiska och sociala behov och formas efter det som stärker personens funktion, delaktighet och självständighet i vardagen.

Det kan handla om samtal, rörelse, minnesstödjande aktivitet, vardagsnära uppgifter eller meningsfull stimulans genom mat, doft och igenkänning.

Syftet är att bevara det som fortfarande fungerar, innan passivitet, isolering och minskad vardagsfunktion leder till ett större stödbehov.

Forskning och nationell kunskap pekar på att social gemenskap, fysisk aktivitet, kognitiv stimulans och meningsfull vardag har betydelse för äldres funktion och självständighet över tid.

FINGER-modellen lyfter flera samverkande faktorer för hjärnhälsa, bland annat fysisk aktivitet, kognitiv stimulans, social aktivitet och hälsosamma vardagsvanor.

Ny forskning från Karolinska Institutet visar också att starkare socialt stöd kan hjälpa äldre att hantera försämrad kognitiv förmåga utan att förlora självständighet i vardagen.

SeniorTid tar denna kunskap in i den äldres hem. Genom återkommande socialpedagogiska hembesök blir forskningens principer praktiskt genomförbara i vardagen.

Pilotprojektet riktar sig till äldre personer i ordinärt boende där funktion fortfarande finns kvar, men där förändringar i ork, minne, initiativförmåga, aktivitet eller social delaktighet börjar påverka vardagen.

Det kan handla om äldre som har svårt att ta sig till gruppaktiviteter, äldre med tidig kognitiv svikt eller begynnande demenssjukdom, personer som blivit mer passiva efter fall, sjukdom eller annan livsförändring, eller äldre med begränsade hemtjänstinsatser där behovet riskerar att öka över tid.

Det är just i detta skede kommunen har störst möjlighet att stärka struktur, delaktighet och självständighet innan omsorgsbehovet blir mer omfattande.

SeniorTid erbjuder ett pilotprojekt i samverkan med kommunen. Piloten är utformad för att kunna prövas i liten skala, utan att förändra befintliga arbetssätt.

Piloten genomförs under SeniorTids socialpedagogiska ledning, med tydlig struktur och två återkommande kontaktpersoner genom hela pilotperioden. Det skapar trygghet, igenkänning och kontinuitet för deltagarna.

Upplägg

Piloten omfattar 15 till 20 deltagare under 6 månader.

Varje deltagare får ett återkommande socialpedagogiskt hembesök per vecka.

Urval, praktiskt upplägg och uppföljning tas fram i dialog med kommunen.

Vad piloten ger kommunen

Ett konkret sätt att pröva förebyggande socialpedagogiska hembesök i hemmet.

Kunskap om hur arbetssättet kan stärka aktivitet, delaktighet och självständighet hos äldre som har svårt att nå befintliga aktiviteter.

Efter pilotperioden sammanställs erfarenheter, genomförande och deltagarnas upplevda nytta som grund för nästa steg.

Ett beslutsunderlag för fortsatt samverkan, förlängd pilot eller uppskalning inom SeniorTids modell.

Vid ett första möte presenteras ett mer detaljerat pilotupplägg, metodbeskrivning och förslag på uppföljning.

SeniorTid bygger på ett egenutvecklat socialpedagogiskt arbetssätt där igenkännbar struktur, vardagsnära aktivering och relationsskapande kontinuitet används som metod.

Besöken följer en tydlig rytm som skapar trygghet över tid och stärker den äldres känsla av sammanhang, delaktighet och självständighet.

Arbetssättet tar stöd i etablerade socialpedagogiska principer och i kunskap om hur struktur, aktivitet, rörelse, social stimulans och meningsfull vardag kan bidra till bibehållen funktion.

Det gör SeniorTid till mer än social samvaro. Det är ett strukturerat arbetssätt för att stärka det som fortfarande fungerar.

SeniorTid drivs av Emmanuella Sjögren och bygger på socialpedagogisk utbildning, praktisk erfarenhet och fördjupad kunskap om psykisk ohälsa, funktionsnedsättningar och kognitiva svårigheter.

Kompetensen omfattar:

• Examinerad socialpedagog med KBT-inriktning
• Universitetsstudier inom psykiatri med fördjupad kunskap om psykisk ohälsa och psykiatriska funktionsnedsättningar
• Utbildningar inom demensområdet, med svensk grundutbildning och internationell fördjupning
• Utbildning och praktisk erfarenhet av motiverande samtal, lågaffektivt bemötande och anpassad kommunikation, exempelvis Samtalsmatta
• Praktisk erfarenhet av socialpedagogiskt arbete med personer med kognitiva, psykiska och sociala stödbehov i vardagen

SeniorTid kombinerar socialpedagogisk kompetens med vardagsnära metodik. Det gör arbetssättet konkret, genomförbart och lätt att anpassa till kommunens målgrupp.